На уроке применяются современные образовательные технологии: проблемного диалога, развития критического мышления, ИКТ, технология сотрудничества. Их использование направлено на реализацию системно-деятельностного подхода в образовании. Формы работы -- фронтальная, групповая и индивидуальная -- сочетаются и обеспечивают активную учебно-познавательную деятельность всех учеников. Задания, предложенные обучающимся, предполагают формирование УУД. Так, прием проблемно-диалогического обучения «Яркое пятно» способствует повышению мотивации в деятельности обучающихся, возникновению на уроке проблемной ситуации. Подводящий к проблеме диалог используется для того, чтобы школьники смогли сформулировать тему, проблему и задачи урока. Продуктивное чтение направлено на обучение приемам переработки информации, развитие познавательных УУД: анализ, синтез, структурирование знания. Ученик читая, мысленно выделяет структурные и логические единицы текста, выявляет те связи, которые есть между ними, а затем фиксирует в плане. Такая работа помогает всю полученную информацию привести в систему, а значит глубже понять и использовать в дальнейшей работе. Аналитическая беседа развивает исследовательские умения, логическое мышление, владение диалогической формой речи. Разноуровневые задания, учитывающие возможности учащихся, запланированы для создания ситуации успеха, повышения мотивации. Работа с текстом после чтения, аналитическая беседа нацеливают ученика на поисковую или исследовательскую деятельность. Кроме этого, на уроке запланирована групповая работа, работа в паре, что вырабатывает коммуникативные умения. Индивидуальные задания (заранее подготовленное сообщение, выразительное чтение стихотворения, задания, направленные на анализ стихотворения) способствуют формированию личностных УУД: развитию самооценки, развитию познавательных интересов. Прием технологии развития критического мышления «Синквейн» обогащает словарный запас, подготавливает к краткому пересказу, учит формулировать идею (ключевую фразу), позволяет почувствовать себя хоть на мгновение творцом. В целом урок способствует духовно-нравственному воспитанию.
Наталья Александровна! В Пояснительную записку следует добавить ссылки на использованные в презентации изображения. Ссылки должны быть конкретными. О внесении изменений в работу, пожалуйста, сообщайте на странице загрузки материала.
Наталья Александровна! В настоящее время на сайте проходит Фестиваль "День Победы": http://metodsovet.su/news....-27-353 Представленная Вами работа загружена в категорию "Новые материалы". Категория выбрана верно? Или Вы хотели принять участие в Фестивале?
Наталья Александровна! Работа перенесена в категорию "Фестиваль "День Победы". Ссылки на использованные в презентации изображения, пожалуйста, добавьте в Пояснительную записку.
Наталья Александровна, Ваш материал интересен фактами о творческой деятельности К.М. Симонова. У меня замечания по оформлению презентации: - шрифт на всех слайдах должен быть одного размера в заголовках и одного - в тексте; - анимация объектов на слайдах мешает в данном материале восприятию информации; - фон слайдов следует выполнять не вставкой картинки, а установкой фона; - ссылки нужно давать на конкретную картинку, а не на весь набор картинок в поисковой системе Яндекса; - некоторые ссылки не выходят на материал в Интернете. С уважением к Вашему труду, Поспелова Г.В.
Наталья Александровна, Ваши исправления значительно улучшили качество презентации. Благодарю за оперативную и позитивную реакцию на рекомендации! Успехов Вам в конкурсе! С уважением к Вашему труду, Поспелова Г.В.
Спасибо Наталья Александровна за формирование в детях чувство патриотизма в такой интересной форме! Необходимо детям прививать любовь и чувство патриотизма к Родине! Материал актуален во все времена. Данный урок способствует главному: нравственно-патриотическому воспитанию наших детей, воспитанию патриотических чувств, исторической памяти и, безусловно, уважению к старшему поколению (сейчас это так необходимо!!!).
Добавлять комментарии и использовать дополнительные возможности могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ]
При возникновении каких либо проблем с материалом, просим Вас сообщить.
Если Вы являетесь автором или правообладателем материала и он размещен на этом сайте с нарушением авторского права, просьба сообщить для устранения нарушения. Мы с Вами обязательно свяжемся.
Мы "ВКонтакте"
Поиск
Наши планы
Приглашаем Вас ознакомиться с планами нашего портала
Афоризм дня
За каждой вещью в мире нам слаще гнаться, чем иметь ее. /В. Шекспир/
Скачать с сервера
